INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN



En el presente informe va a estar presente los siguientes dos temas, mapas conceptuales y los mapas mentales que pueden ser tomados muchas veces como la misma definición o incluso que tienen el mismo procedimiento a seguir, que por lo general es hacer un resumen del tema, siendo que en realidad son dos procedimientos y definiciones totalmente distintas, tampoco tienen el mismo objetivo. El hecho de que haya dicho que no tienen el mismo objetivo no les quita la propiedad que tienen los dos, la de simplificar algún tema que se quiere trabajar o investigar. 
Los mapas mentales y mapas conceptuales son utilizados generalmente en artículos y en libros de instrucción; pero son utilizados con mucha más frecuencia en los colegios, como asignaciones a los chicos para fortalecer elrazonamiento y la capacidad de simplificación

 También sería bueno agregar que estos dos métodos de simplificación son usados en el ámbito de la investigación científica para simplificar y tratar de minimizar los temas que se quieren investigar.
Nosotros vamos a tratar de orientar este informe en el camino para que todos entiendan lo que es un mapa conceptual y un mapa mental cuando terminen de leer el informe, valga la redundancia. También manejaremos los temas con mucho cuidado para que no se confundan los temas en algún momento, porque los dos tienen puntos en los que se parecen bastante que es por lo que la gente tiene tantos problemas en diferenciar los dos conceptos. Confirmando lo que está escrito en el